教育本身并不是难事，但是在现如今的社会，对于教育的高要求，让家长们对于儿童教育越发的在意。为了让一个孩子变得更聪明，帮助孩子能够从小赢在起跑线上的心理，家长们对于教育方式的反思，虽然难，但也是必要的。为人父母，应该要更加耐心的，更加谦虚的从头学习以及研究孩子的个性化教育问题。不要埋没孩子的特色，不要让孩子一定要走别人的人生。
孩子有他自己独立的“成长权”
每一个孩子都是一颗神奇的种子，有自己成长的权利，人类之所以能够从远古社会走到现如今的文明时代，就是因为人类的种子自由的发芽成长。要如何让每个孩子都有权利自由发芽成长成参天大树而不是被平庸的教育制度给抑制或者消耗掉呢？这是家长们所要思考的，而不是把孩子一生要怎么走都规划好，这样对于教育孩子是没用的，孩子只会越来越没有自己的想法，成为行尸走肉。
忽视孩子，是阻碍家长教育好孩子的最大挑战
现如今快节奏的社会生活下，人们的一切工作方式与生活方式，都是让父母们与孩子的距离越来越远。对于孩子养而不管的现象是非常普遍的。我们知道，历史上那么多伟大的科学家，那么多了不起的文人，都是与小时候能与家长们形影不离的原因有关。与孩子在一起的时候，要多用心观察了解孩子的一切表现，与孩子多加沟通。
人类的大脑一出生就足以令人敬畏
每一个新出生的孩子的大脑都不是空的，而是一个个等待点燃的智慧火把，等待发芽长大的种子，等待喷发的智慧火山。我们应该要深深地相信，每个教育成功的孩子，都应该远远地超过他们的父母的成就，就象我们知道大科学家和大艺术家而不知道他们的父母一样。
世界上本没有大学问和小学问
既要让孩子的智慧火山喷发，又不能挡了孩子的路，所以，家长们应该要像一个桥梁一般，引导孩子感受世界上每一样新鲜事物，这就足够了。至于孩子们在感受了这些事物之后的体会如何，家长们就不要进行插手了。
演戏，是引导孩子对一个事物感兴趣的最好方法
家长作为孩子一生当中陪伴时间最长的人。也是我们婴幼儿眼中出镜率最高的演员了。所以，孩子一切观察式掠夺学习的目标，基本上都是随着父母的行动而进行的。因此，家长们应该要在孩子面前格外注意自己的言行举止，让孩子能够潜移默化获得学习。
孩子的心理并不成熟，根本看不懂家长是假装的，所以，家长们一定要在孩子0-6岁的时间里学会如何演戏，对于孩子而言新鲜的事物，家长们都应该表现得非常感兴趣，引导孩子进行学习。
别让孩子成了完成家长精神夙愿的牺牲品
很多家长在小时候的成长中都一些未实现愿望，都有一些想要而没得到的东西，于是家长们很容易犯一个毛病，就是绑架自己的孩子去实现他们个人的夙愿，说得不客气些，是一种既愚蠢、又自私的行为，并且极有可能严重地侵犯和践踏了孩子的成长权。
父母引导孩子做的事，往往带有父母的个人倾向性，这些父母全都是在依据自己的感受来霸权地设计孩子的未来，这实际上是绑架了孩子的成长，干扰、影响、乃至践踏了孩子的成长权，是教育的悲剧。
不要太轻信儿童心理学
一个幼儿的心理活动远远比人们想象得复杂，远远比人们想象得丰富。你的孩子本身就是一本书，是比任何一本幼儿心理学书都复杂的书，这本书需要你自己来细心地读，才能读出很多特有的内容。
给孩子犯错的机会
教育应该教些什么？从简单的角度看是两样东西，一是教孩子该做些什么，二是教孩子不该做些什么。这一点，东西方文化有很大差别，西方文化侧重的是前者，东方文化侧重的是后者。
东方文化的教育观念里认为孩子的身上一定会有很多毛病，教育的最大责任就是要不断地告诫甚至惩罚孩子身上出现的毛病，以防止小树长歪，但是如果能让小树自己意识到应该要如何长直，那才算真正的成长不是吗？
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