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透过《不必致歉的致歉信》看早教
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发布日期
2017-04-11 14:22:17
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  近日,著名企业家许仰东先生的一篇真实经历的文章《不必致歉的致歉信》火遍网络。全文如下:

  我登上3月28日上海飞悉尼的CA175航班。

  刚上机,空姐送上了巧克力和一封《致歉信》。

  我想:一定是国航提高服务态度,关于空中管制、飞机误点之类的事,想取得乘客的谅解。

  我错了。

  是头等舱一位旅客的信。中英文的。

  信的全文,不长,但很真诚??


各位爷爷奶奶、叔叔阿姨们:


  晚上好!

  我是一个刚满6个半月的小宝宝,在此向您们请安了!

  今天有幸和您们同乘一个航班去悉尼,在乘机过程中也许会因为我的哭闹影响到大家的休息,对此我深感不安和歉意!

  我妈妈会尽可能地安抚好我,请大家多多包涵!谢谢大家!

  小宝宝敬上

  2017年3月28日)

透过《不必致歉的??致歉信》看早教

  红色的《致歉信》和爱心巧克力,放在我的面前,对于我这样一个常在旅途的飞行客还是第一次。

  一次平常的旅行,变得有点不平常。


  【文明,是财富无法替代的】


  才六个月的孩子,第一次出远门,10多个小时飞行,即使在旅途中哭闹,也是正常的事。

  这是一封不该致歉的致歉信。

  我回头向那位带着年轻孩子的中国妈妈招了招手,象头等舱里所有收到信和巧克力的旅客一样,给了她注目礼,包括许多外国客人。

  人在旅途,就是一个浓缩的人生。

  我想起了“财富”、“文明”、“修养”、“教育”、“互爱”……许多的词。

  这位年轻的中国妈妈,能带上孩子登上头等舱的国际航班,一定是经济上的成功家庭,这并不希罕,如今,太多中国土豪家庭对此习以为常。

  但面前这封预先准备好的中英文《致歉信》,不仅让人敬畏了文明的高度,更感动于如此多远行准备中,对陌生同机旅客的礼貌、关爱和友谊。

  我看到一位外国乘客与我一样,把这封《致歉信》放进了公文包,我相信,他一定也是在珍藏这次旅途特别的记忆,以及一位中国母亲对孩子的态度。


  【母之教,未来中国之希望】


透过《不必致歉的??致歉信》看早教


  打开网络,关于中国富二代的红尘轶事,大多被人唾弃。我在写这篇微信前刚刚看了一篇关于贬骂王思聪的微博。

  我不想评述这些现象背后的东西。但在走下悉尼机场的时候,飞机上的巧克力和致歉信、中国年轻母亲的印象一直在脑海里。

  用伟大来形容她,有点夸张。

  但我在祝福那位才六个月的婴儿,拥有这样的母亲,应该是他人生最大的幸运。

  有其母必有其子。

  这一代中国人,以财富的积累,引起世界的关注;下一代中国人,应该用文明去征服世界。

  那个仍怀抱在母亲怀里的婴儿,应该是未来中国文明进程中的一分子,那封由他母亲代写的致歉信,既是他人生第一次远行世界的记录,也是他走向世界第一次“胎教”。

  中国梦,不是一句习惯的口号,会说不会做。

  在这封象是平常的致歉信中,我看到了某种希望……


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  BBunion国际早教认为每个孩子都犹如未加工的黏土,都可以打造成一个举世无双的瓷器。原料都一样,关键取决于工匠的塑形、打磨、烘烤等每一道工序时间及技巧的把握。

  早教古来有之,西汉时期编纂的《礼记?内则》中就有关于幼儿教育的记述,湖北武昌幼稚园是我国最早的一所官办学前教育机构,于1903年(光绪二十九年)创立,确定了学前教育在国民教育中基础地位。

  透过《不必致歉的??致歉信》,我们可以看到早教的重要性

  幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄,5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄,6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆在《人类特性的稳定与变化》一书中提出了著名的智力发展理论:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师也曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础”。

  早期教育能促进大脑的发育。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。


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  BBunion国际早教专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。


  透过《不必致歉的致歉信》,我们可以看到早教的必要性


  人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。

  BBunion国际早教专家认为,0-5岁这个年龄段是人类个体脑部发育的最关键时期,人的智力水平在5岁之前基本确定下来,早教就是用科学的方法让婴幼儿的大脑处在持续接受刺激的状态下,从而促进婴幼儿脑神经元上突触的发育,最终使婴幼儿的大脑在5岁之前达到最大的发育状态。

  美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下永久印记。

  据不完全统计,接受过早期教育的婴幼儿,在其成年后收入水平是没接受过早期教育的2.5倍,这里只是用收入上的差距来说明两者的发展程度不同,其实两者在智利开发、身体协调性、语言表达、群体适应性等等方面都有很大不同,当然是接受过早教的比没接受过早教的在这些方面表现的更好。


  透过《不必致歉的致歉信》,我们可以看到性格教育


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  性格是指一个人在个体生活过程中所形成的,对现实稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式方面的性心理特征。

  性格对能力的发展具有制约作用,人的能力发展不仅取决于智力本身,而且也受优良性格特征的影响。心理学研究表明,优良的性格特征既可以补偿某种能力的不足,又可以促进能力的发展。成语“勤能补拙”就说明了勤勉的性格特征可以弥补能力的不足。

  同样,能力也影响性格的形成和发展。一个能力较强的人,就容易形成自信的性格特征,而能力弱的人,则更容易形成自卑的性格特征。因此,个体能力的早期表现,对性格形成具有较大的影响。

  BBunion国际早教专家表示,早教不能简单地等同于智力开发,也不是传统教育的提前。无论何种教育,都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上,才能进行适时的训练,这是基本的科学规律。早教是一种全面的教育,内容非常广泛,良好性格习惯、健康情感情绪、创造力的培养等重要的内容。

  BBunion国际早教专家还提出要把宝宝性格培养作为早教的首要任务,优先培养宝宝快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造性这6大性格,因为良好性格才是未来成功之母。


  透过《不必致歉的致歉信》,我们可以看到家庭教育无处不在


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  家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任教师。孩子从生下来就在父母的怀抱里成长,父母不仅给孩子以生理基因优势的遗传,而且给其以人格品质的塑造。孩子的模仿能力很强,性格和处事方面都会学习自己的父母的。父母是对孩子影响最早、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。孩子既可以从父母身上学到优点,又可以学到缺点。在孩子面前,父母从思想品德到生活小节,都没有小事。

  从混沌初开的孩童到学会用自己的眼光看世界的成人,这个成长的历程离不开父母的言传身教,为人父母者要教育好自己的孩子,必须从自身日常生活的一言一行做起,示范作用应体现在日常生活中的时时处处、点点滴滴。

  父母的所有言行都会很深刻地印象在孩子的脑子里,对孩子有着潜移默化的影响。在日常生活中,家长应十分注意自身的言行举止,经常互相提示,互相交流,努力树立良好形象,给孩子以健康、积极的影响,在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。

  在日常生活中,父母的言传身教对孩子的影响很直接。要教育孩子具有较高的社会公德,父母自己就必须先成为这样的人;要求孩子积极进取、勇敢拼搏,父母也要率先示范。只有这样,才能对孩子产生积极、深远的影响。


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  BBunion,专注思维与性格研究,坚持高品质教育理念,汲取中西教育精髓,根据孩子不同年龄的生理、心理发展,采用游戏中“玩习”的教学方式,结合教玩具,颠覆传统早教教学模式,创建寓教、寓玩、寓乐三维一体的4.0“教玩乐”体系的早教模式,依托39个国家的教材、教玩具及核心课程设置,专业的师资队伍提供适合孩子的早教服务,实现学校、家庭、社会教育的完美结合;教父母育孩子,通过性格教育完成对儿童智商、情商、财商的综合指导,培养健康、快乐、具备20年后社会需求的强竞争力人才。目前,BBunion全国120多家门店覆盖23个省、自治区、直辖市等近百个一、二、三线城市。

文/BBunion编辑部
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