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早教中心观察:请你把教养列为对孩子的第一种教育课程吧
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发布日期
2020-08-25 13:32:13
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原标题:早教中心,请你把教养列为对孩子的第一种教育课程吧

  如今,早教中心遍地开花,各类课程名目繁多,培养目标也是动辄指向“成功”、“精英”等方向。不过,这些真的是处于早教期的孩子最需要的东西吗?

  最近,小编收到一位小学生家长的来稿,来看看在他心目中,孩子最迫切需要的启蒙教育到底是什么。

  居家附近去年开了一家起着洋名的连锁早教中心,我的孩子已经读小学了,所以我也不太注意那里的海报和招贴等。

  几天前,我要过马路,正巧遇到人行道上是红灯,就停下脚步。在等待绿灯的时候,不经意地抬头一望,看见了该中心墙上的办学宗旨写得很大,仔细看了看,上面写着“我们的目标是培养全能宝宝成功宝宝精英宝宝”,非常的夺人眼球,真心佩服早教中心的办学人,太有国际眼光了!

  这三个培养目标真是跟我们现在的社会紧密地联系在一起了。君不见,报纸、杂志、及网络上的成人培训机构的广告不也经常标榜着“我们的目标就是培育社会精英人才、成功人士”吗?

  回家以后,回想起早教中心这三条“高大上”的办学宗旨,我觉得这里面似乎还缺少什么东西?冷静思考之后,原来我想说的是处于早教期的孩子,他们需要的是健康的身体、快乐的环境和良好的习惯,还有一样非常重要的东西,就是教养,我认为这才是孩子们最需要的东西。

  儿童最天真,他们最初对世界的感知来源于从小开始的启蒙教育。说实话,幼儿的年龄,他们话都说不上几句,就真的能够接受那些“成功学”和“精英学”的知识吗?显然是不可能的。我认为,就目前对孩子们的启蒙教育来说,给孩子们好的教养和好习惯的培养才是最迫切需要的。

  “教养”一词,其实在《三字经》里就已经提到过了,它指的是人从小就应该习得的一种规矩,待人接物处事时的一种敬重态度,《三字经》特别指出,人若没有教养,便是家长和老师的失职行为。

  前段时间,出现了“熊孩子”一说,说白了那就是对缺乏教养的孩子的一种表述。熊孩子做出来的事情令人匪夷所思,有的啼笑皆非,有的则闹出了灾祸。

  比如,有报道说,春节期间某地几个孩子手拿点着的鞭炮,到处扔,到处甩,结果有一辆汽车因为没有把窗户关紧,这些小孩就把鞭炮朝车里扔了进去,一场火灾就此发生。车辆被烧毁,经过调解,每个孩子的家长对车主做了赔偿,就此算了结。

  就从这件事来看,如果把板子全都打在孩子的身上那显然是不公平的,关键是他们的家长或许因为各种各样的原因而缺乏对孩子的教育,孩子得不到家长的关心和帮助,这才导致这些孩子胆大妄为、无所顾忌,以破坏他人的财物为乐,这样的孩子如果不给他以深刻的教育的话,难免以后还会有什么样的事情再发生。

  改革开放以来,我国的国力增强了不少,那么国人的素质是否也相应得到了提升了呢?我比较关注民航界的新闻,所以就举几个例子吧。

  这几年,出国旅游的人数大幅增加,国人为此深感骄傲,但随之而来的是国人出国以后表现出来的种种缺乏教养的行为,实在令人难堪。

  就拿乘飞机来说,在国外机场候机时,国人大声说话,前呼后拥,根本不顾其他旅客的感受;排队登机时不守秩序,抢先登机,恶言相对机场工作人员;有的旅客为了自己乘坐舒适,把椅子放低,后面乘客要求他向上收一点,就因为言语不和而大打出手。类似的事情已经发生过多次,真是丢脸丢到了国外。

  一个月前,有人在国内航班的飞机舷窗上刻字,被媒体披露后遭到社会舆论和网络评论的一致谴责;前几天,又有人在飞机座椅前的显示屏上刻字了,航空公司为修复此屏幕需要花费几千元,真是叫人无语。不知下次的“神仙”会在飞机的哪个部位下手了。

  俗话说,三代出贵族。良好的教养需要长期的教育、学习和修炼。

  我记得我读中学时,有一位英语老师,他毕业于一所老牌的教会学校,我从那位老师的身上就可以看出他那种特殊的“贵族”的气息,他的言谈、举止、甚至走路的样子,无不透露出他过去所受到的良好的教育。

  十年动乱时期,他个人遭遇了冲击,陷入了人生的低谷。文革结束,他重振了自己,依然保持着良好的风度,把自己所受的委屈藏在了心里,在教育的岗位上继续发挥着自己的光和热。

  上世纪80年代,我的老校长曾经跟我们青年教师讲,“文革”前他如果患了感冒的话,就不去听音乐会了,因为他觉得如果在音乐厅里咳嗽的话,就会打扰其他听众欣赏音乐,这是非常不礼貌的行为。

  可如今呢,在音乐厅里随意拍照、摄像的行为屡禁不止,有几次甚至激怒了参加演出的来自国外的音乐家或指挥家,他们眼看工作人员劝阻无效,不得不中断演出或指挥,在台上要求观众遵守秩序,文明观看演出。看了这样的报道真是令人汗颜。

  教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成材的基础,是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。我个人认为,教养,需要从孩子的启蒙阶段就开始入手。

  教养,不是富贵人家的专属,也不是贫穷人家的私藏,而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝,是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。

  我们说,教养在良好的人际关系中具有重要作用,它包括:有爱心,尊重他人,做事有分寸,善解人意,温文尔雅,注重细节,关心他人,心胸宽阔并发自内心,正派真诚、光明磊落等等。

  教养的本质是对人的关怀。因为关怀,我们才能注意并准确地把握交往尺度,给别人留下了必要的私人空间;我们才会克服种种不便,使自己的行为符合社会公德的要求;注意处处使用礼貌用语,努力营造文雅平和的氛围。

  你是否看过法国电影《三剑客》?里面有句台词“我为人人,人人为我”。其实人际交往也有着一条基本规则,那就是,你怎样待人,别人也会怎样待你。你关怀别人,对别人体贴、周到、真诚、正派、尊重、得体,别人通常也会反过来如此待你。

  久而久之,你就会具有人际吸引力,你的社会交往、社会赞许需要就能得到充分满足,于是,你便为自己创造了一种有助于持续发展的良好的人际环境。如此,你便具备了一个人可以依赖的最重要的外在资源之一:健康的人际关系。这才是孩子终身受用的宝贵财富。

  我们翻开古今中外的历史,看看那些有作为的伟人或卓越者,他们并不是穷养与富养的结果,而是教养使然!

  不管是司马光,还是曾国藩,都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。

  早教中心,请你把教养列为对孩子的第一种教育课程吧。(来源:方舟教育研究院)
文/BBunion编辑部
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