生活中听话的孩子招人喜欢，不听话的孩子招人烦。这也许就是中国父母公认的。越来越多家长一见面所说的最多的话题就是：“你家的孩子现在怎样，听话吗”？只要有一人开了这样的头，所有有家长父母各训抱怨就来了，“孩子怎么怎么这么不听话”。
在中国的教育中，老师或家长都比较喜欢老实的孩子。在师长的心中，调皮好动的孩子性格跳脱，需要花费更多的心思。千依百顺、循规蹈矩的孩子才是有出息的孩子。其实，BBunion早教中心觉得，淘气是孩子的天性，这是创造力萌生的幼芽。如果孩子一味的言听计从，任何事情都要看大人的眼色行事，那么孩子的未来注定不会大有作为。
好动、调皮是孩子们的天性，幼儿时期也是创造力发展的最佳时期，只要孩子们不出格、蛮不讲理，就不要限制过多。其实淘气的孩子往往比老实安静的孩子更富有创造力。接触面也比较广，由于淘气的孩子在活动玩乐中大脑受的刺激多，能激活了孩子的思维智能，因而有效提高孩子的各种创造力。美国总统尼克松曾写过一本书叫《领袖们》，他在书中说，中国的教育制度导致了中国很难有达尔文、爱因斯坦这类的伟人。因为中国教育强调学生服从、统一，样样都要优秀，虽然这能很好的为学生提供良好的教育，但是使学生失去了创造力和独立思考的能力。学生虽然循规蹈矩，却失去了“离经叛道”的创造力。所以，早教过程中家长不应对孩子苛求太多，不要用传统的方法把孩子教育的老气横秋。
所以，BBunion早教建议，父母们可以要求孩子行为举止听话、思维思想不听话。在孩子小的时候要以“听话”为准则教导孩子，等到孩子有自己的独立思维时，允许孩子有一个“不听话范围”。不要再以为听话的孩子就是好孩子，我们应当充分地尊重孩子自发的探索行为。当孩子自发的探索行为得到我们的尊重时，他就会开始遵守我们给他设定的规矩，也就是说他将学会有智慧地顺从他人，这时候纪律的曙光就出现了，规则就内化了。内化的规则将伴随孩子终生，而且非常愉快非常容易地遵守这个内化的规则。
