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    中外双师教学、小班、高互动:双语教育“太早”引质疑,学习外语越早越好?
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    发布日期
    2020-06-15 11:43:10
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      原标题:双语教育“太早”引质疑学习外语越早越好?

      “最新研究表明,孩子三岁前将完成大脑发育”“3岁前是双语教育的最佳时期”……诸如此类的宣传口号在各种早教机构层出不穷,让不少家长心动。特别是不少80后的年轻父母,十分热衷于让宝宝学习英语。近日,记者探访发现,江城不少早教机构推出双语教学,生意火爆,许多3岁以内的宝宝开始学习英语,甚至有刚满3个月的小宝宝在父母的陪同下进行英语体验,早早开始“培养语感”。

      几个月大的宝宝连母语都不会说,“爸爸妈妈”都不会喊,却被送去学英语,家长们这种做法是否可取?双语早教机构如何进行教学?儿童学习英语是否越早越好?连日来,记者对此进行了探访调查。

      早教很“早”

      3个月大的宝宝上英语课

      连日来,记者走访了武昌中南路、光谷步行街、汉口航空路、解放大道二七路、南湖花园等地的10多家早教机构,发现很多早教机构都推出了双语教学,3岁以内的宝宝大多进行的是中英文双语体验。

      记者发现,这些英语早教机构根据年龄段进行相应分班,一般采取不超过10个宝宝的小班制教学方式。另外,3岁以下的宝宝上课时需要一位家长的陪同,课堂上老师、家长和宝宝三者之间进行互动,让宝宝在玩耍中学习。

      前日上午,武昌南湖花园附近一家英语培训机构里,教室里放着音乐,老师嘴里念的全是英文,6个都还穿着开裆裤的小宝宝坐在妈妈的怀里,被妈妈们“遥控”着跟着老师学习做一些肢体动作,边唱边跳,其中最小的宝宝才刚刚满3个月,只能在一旁“旁听”。

      在解放大道二七路上的一家早教中心,开始上课后,老师便同时用中文和英文跟小朋友打招呼、聊天。小朋友们一边听老师念英语,一边玩一些小玩具。然后,在老师的指挥下由父母抱着孩子做“找卡片”的游戏,爸爸妈妈说出英语单词,宝宝从卡片里找出对应的图案等等。45分钟的课程很快就结束了。

      价格不菲

      一年课程收费过万元

      家住江岸区解放大道的徐女士,在宝宝1岁2个月大时,便把他送到附近的一家国际早教中心上课,如今已有4个月的课龄。“我们家宝宝现在上的这个课程收费是4年16000元,每周会有1~2次课,每节课120元左右,课程可以根据自己的时间进行调整。”徐女士介绍说,早教机构一般会根据孩子的年龄不同,推荐不同的课程套餐,总课时越多,平均收费越便宜,每节课大约200元左右。

      虽然价钱不菲,但是与课程费用相比,徐妈妈更关心培训效果,“孩子刚来的时候才10个月,不会走路也很认生,现在不仅学会了走路,还可以和别人简单的说几句话,孩子虽然现在听不懂英语,但对培养语感肯定还是有好处的。”

      在光谷步行街的一家早教中心,26岁的李女士正带着2岁的女儿在此上课。她告诉记者,孩子每周来上一次课,虽然每次课要250元,但是他们已经坚持了一年。“我希望孩子能够从小说英语,费用高点没有关系,在教育上不能吝啬。”

      采访中,记者了解到,不少送孩子上双语早教班的家长认为,早教既可以早点开发孩子的智力,挖掘语言潜能;又可以为他们找到玩伴,适应集体生活。

      记者调查发现,武汉的双语早教机构对教师的英语水平都要求较高,早教课程收费也比较昂贵,每节课收费从100多元到300元不等,许多机构为吸引顾客,推出优惠的季度卡、半年卡和全年卡,但大多数课程全年收费都在万元之上。

      专家提醒

      学习外语并非越早越好

      武汉大学特聘教授、心理健康教育专家尹邓安认为,人的学习潜能随年龄增长而递减,0~3岁的孩子大脑语言系统功能快速发展,所以很多人认为学语言越早越好,学英语也应该尽早。但这里所指的语言应当先是母语,因为这段时间孩子才开始咿咿呀呀地学说话,如果爸爸妈妈过早让他学外语,很容易造成孩子混淆语言概念,导致语言发育迟缓。不仅过早学习外语会这样,家庭中家长如果同时运用多种方言,同样易会让孩子产生语言混淆。

      他表示,在学好母语的前提下,可以适当接触和学习英语,但是一定要注意学习方法,比如让孩子在游戏中、在音乐中快乐学习,开发潜能。“但以掌握外语为目标,过早对孩子进行双语教学,这种做法‘性价比’很低,效果也不会好。

      湖北省妇幼保健院妇保科主任医师代国红认为,2-3岁是儿童语言发展的黄金时期,对于生活在中文环境中的孩子来说,这个阶段当然以学习中文语言为主,学习英语的意义并不是很大。当然,如果孩子感兴趣,适当去培养一下英语语感也会有一定的好处,但建议家长们顺其自然,不要过于强求。(来源:荆楚网)
    文/BBunion编辑部
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