由国务院发展研究中心、贵州省政府指导，中国发展研究基金会、中国国际发展知识中心、贵州省教育厅联合举办的“奋斗2020，实现‘一村一园’-贫困地区农村学前教育专题研讨会”于9月19-20日在贵州省贵安新区举行。会议指出，以“一村一园”的形式推动学前教育入村，可以确保贫困农村地区最底层的20%儿童能够接受学前教育，将人口素质提升的关口再向前移。
贫困地区农村学前教育专题研讨会召开 推动学前教育入村
国务院发展研究中心主任李伟表示，政府历来高度重视儿童早期教育和教育扶贫，学前教育财政性经费近年来大幅度增加，从2010年的728亿元增加到2016年的2802亿元，学前教育的资源快速扩大，公益普惠的学前教育公共服务网络建设也初见成效。2017年印发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》提出，到2020年，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育的公共服务体系。
李伟指出，目前贫困地区农村学前教育还面临不少突出问题。一是集中连片特困地区入园率低。二是一些地方政府对学前教育重要性认识不足，重视不够。三是财政投入不足，且投入不合理。四是幼师数量严重不足，幼师编制、待遇问题长期得不到解决。对此，李伟提出四点建议，一是政府应高度重视贫困地区农村学前教育，研究测算表明，如在全国贫困地区的10万个行政村设立幼儿园，可覆盖大约300万贫困地区的农村儿童，政府的财政每年仅需投入50亿元。二是实施学前教育进村计划，在适龄幼儿人数10人以上的山区行政村及大的自然村全部实现“一村一园”。三是就地招聘幼师志愿者，设置合理准入门槛，入职后加强职业培训。四是加强国际交流合作，通过中国国际发展知识中心等交流平台，贡献中国智慧和中国方案。
中国发展研究基金会于2009年发起“山村幼儿园计划”，结合政府和社会资源向农村地区3-6岁儿童提供早期教育，探索普惠性的早期教育政策方案。截至2017年8月，基金会和地方政府合作，共在青海、贵州、湖南等9个省（区）的17个县（市），设立山村幼儿园近1800所，在园幼儿4.5万多人。
中国发展研究基金会副理事长卢迈说，8年来的实践表明，该项目提高试点地区学前三年毛入园率至90%以上，为每个幼儿家庭每年节约4000元学前教育支出，有效地促进了在园幼儿的认知、动作、语言和社会情感方面的发展水平，并支持了试点县年轻人的职业发展。
会上，凤凰卫视资讯台副台长、著名主持人吴小莉获颁山村幼儿园计划推广大使，并同山村幼儿园毕业生交流互动。吴小莉说：“在过去5个月，我跟企业家、明星、媒体、公益众筹的朋友们不断地去说‘山村幼儿计划’，他们都觉得这个项目特别重要。这个项目等不得、缓不得，是一个与时间赛跑的项目。”
来源：人民网-公益频道
