0-6岁属于孩子的早教黄金时期,有的家长觉得越早越好,但是也有家长觉得没必要上早教。其实,婴幼儿启蒙早教在很大程度上只是引导作用,最多的并不是教。有条件的家长,为孩子挑选一个早教机构当然是好的,同样的,家庭条件不支持的条件下,家长可以为宝宝多准备一些带有图片的早教书,帮助孩子多认识一些动物,人物等等。家长也需要多陪伴孩子,这个期间的孩子,对于家长存在极大的依赖感,如果家长这时候就强逼着他独立自主的个性,也容易导致孩子对于社会表现出淡然的态度,显得更加冷漠。
孩子的启蒙教育是多方面的,早教是综合性的。家长可以多看一些早教理论,对于孩子听的音乐,儿歌,小故事,三字经,论语或者童谣都有自己的了解,都能够针对孩子的习性进行有效的教育。引导孩子进行汉字,英语,数字数学等方面的学习,家长不需要对于早教内容的价值进行多方面的挑剔,因为宝宝自身的特点是不一样的,根据宝宝所产生的喜好,性格以及兴趣当然也就不一样,宝宝在0-6岁时候的接受能力是很强的,记忆力也是很好的。但是这时候的宝宝可能不会表现出来,就需要家长的多加观察,孩子是明白的。
当然,也有家长是可以负担得起孩子上早教机构的费用的,那么对于这样的孩子,要如何选择启蒙早教机构呢?早教机构,在市面上一望过去参差不齐,各种品牌。家长在为孩子挑选早教机构时,首先考察的就是上课的门店是否与家庭的距离比较短,距离决定了家长接送的方便程度。这正是家长需要考虑重点内容之一。
其次就是早教门店的教员工服务态度。作为消费者,我们应该关心的是孩子在早教机构里到底能不能受到老师以及辅导人员的关注关心,是否门店的教员工服务态度都是端正的,并且对于早教相关知识是否了解渗透,是否专业,这也是家长们需要考察的内容之一。
最后便是,孩子是否喜欢这家早教中心,在老师的引导下,是否表现了极高度的关心与兴趣?家长为孩子报名早教机构,最终目的是为了能够让孩子收获成长,如果孩子没有足够的关心,只是表现了极度的抵抗心理,那就表示孩子并不喜欢这样的环境,也就不值得家长选择。
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