随着态度的转变，越来越多家长开始选择给宝宝进行早期教育。早教中心，成为了家长们的选择，家长们也越来越知道早教的必要性和重要性。但是很多时候，家长对于早教的理解是片面的，存在误区的。很多家长会陷入误区当中，甚至会影响到孩子早教的效果。那么有哪些误区需要我们主意呢？
首先，早教，教的对象不是孩子，而是父母。
很多家长认为，早教的主体是孩子。很多爸爸妈妈工作忙碌，早教中心包含的托班项目刚好可以让家长安心的把孩子放在早教中心。还有很多家长以为,上早教课就是把孩子扔到早教中心,去跟着老师学东西。自己不用全身心地投入,在一旁和别的家长聊天或者打电话。其实,早教，教的对象是家长,不全是孩子。
早教课的意义在于帮助父母建立早教理念,在孩子上课的过程中，家长要注意观察老师们专业科学的方法，同时观察宝宝的反映,协助宝宝一起学习新事物。早教是帮助家长掌握宝宝的敏感期，让家长懂得孩子在各个阶段的成长特点、兴趣和能力。强调的是互动,让家长通过与孩子共同游戏,掌握一些教育的方法与技能,等等。
接着，早教，教的责任不是老师，而是父母。
很多人认为，教书育人的重点是老师，只有老师是教孩子的。其实教育孩子的重心并不是老师，而是家长父母。早教中心的老师起到的是引导和帮助孩子学习，连接家长和孩子的作用。早教，最好的状态是父母亲自陪伴孩子参加早教，这样才能起到教育的真正目的。孩子在早教中心的时间只是一两个小时，真正的课堂应该深入到课后。家长要用课堂上面所学到的知识帮助孩子，让早教不单存在于课堂，而是深入到生活。通过父母在早教中心所学的专业、科学的育儿知识，理论，方法帮助孩子潜移默化的成长。
最后，早教，不是教知识，早教不等于早早学习。
孩子在成长过程中，父母不免望子成龙望女成凤，忽视了孩子在敏感期的心理。其实早教，孩子需要的不是天文地理和唐诗宋词，需要的是寓教于乐，让孩子在玩乐中有兴趣的学，加强孩子的性格培养。父母不要只重视结果，忽视孩子在早教学习过程中的成长和进步。
以上是BBunion国际早教针对“开早教中心要多少钱”给出的分析，希望投身早教的人都可以避免这些误区。
