现如今的社会，每个家庭都十分重视孩子的早期教育，教育越发小龄化，早教所涉及的领域也越来越广。有很多家长对于早期教育的认识并不完善，觉得早教就是让小宝宝学习识字，英语，绘画，算数等。因此我们可以看到孩子的学习负担是越来越重，家长们普遍认为孩子能够尽早入学也就能够真正意义上抢占先机，赢在起跑线上。
这样的家长们普遍都渴望自己的孩子能够出类拔萃超过其他同龄人，却很少去考虑孩子本身发展的可能性。甚至有些家长们觉得自己的孩子是超常的儿童，即使是暂时不达标但是经过努力培养依旧可以成为超常的儿童。这样的家长就容易给孩子造成压力，久而久之，孩子就会觉得自己太笨，一直达不到父母所期待的目标。
家长们“望子成龙，望女成凤”的心情是完全可以理解的，但是一味的给孩子灌输“不能输在起跑线上”的观念，显然是不对的。对于学前教育阶段的孩子而言，科学育儿才是最为重要的。培养孩子良好的行为习惯，帮助孩子从小养成良好的教养比起过早的让孩子们接受知识的洗礼来的更加重要。
违背了科学规律，想当然的要让孩子过多的、过早的接受教育，就很有可能会出现南辕北辙的情况，揠苗助长不仅不利于孩子的健康成长，还会给孩子增添更多的心理负担。过早的识字做题，孩子其实只能依靠色彩记住一些模糊的图形，对其认知能力的发展并无太多的意义。小孩教育是需要全面发展的，切忌不能把小孩强行变成学习的机器。
小孩六岁以前的教育都被称之为学前教育，而这一阶段对于人的一生起到了奠定基础的作用，对于整个人生的发展有着举足轻重的作用。所以在这个如此重要的阶段，家长们应该如何帮助孩子学习呢？应该教育孩子什么内容呢？其实，健康的人格以及良好的生活习惯的培养才是整个教育的核心，重点绝不是给小孩传授多少知识。
所以，家长们在家里应该要对于孩子的行为习惯下一番功夫。例如在吃饭的时候可以跟他们说说餐桌礼仪，玩耍之后要提醒孩子洗手与洗澡，即便是休息时，也有很多生活习惯上的要求可以与孩子进行交流。一两次孩子可能没有什么认知，但是多次下来，潜移默化也会影响到孩子，家长们应该要做到引导他们养成正确的行为习惯，受用终生。
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