现在大家都在说，孩子一出生就应该要进行早期教育。那么请问家长们知道应该要如何对新生儿进行早期教育吗？孩子一出生就应该要开始教育，在出生时，虽然大脑的神经细胞数目已经足够多了，但是还是需要它自身的不断增大与功能的健全。神经细胞的发育除了需要营养的供给之外，还需要外界给予一定的刺激。大脑虽然已经完成了运动以及感觉神经的设置以及髓鞘化，但是还是需要通过应用形成神经回路来巩固下来。因此，对于新生儿来说，早期教育就是要给予五官以及皮肤的感觉，知觉方面的直接刺激。
视觉
新生儿喜欢轮廓鲜明，颜色对比强烈的图形。比如环形还有条纹的黑白图形；孩子也喜欢看复杂的，有丰富内容的图形；喜欢看人的脸，对鲜明的颜色有很大的偏爱。并且焦距也才20厘米，太近太远其实都是看不清楚的。孩子还能够记住所看到的东西，因此，需要家长们不断的变换新的东西来重新引起孩子的兴趣。家长们要选择满足以上要求的玩具并给予孩子视觉上的刺激。
听觉
孩子在出生之后，不但能够听到声音，而且对于声音是有定向力的，也就说明了出生时已经完成了试听结合的神经连接。孩子其实更喜欢听母亲的声音，喜欢听柔和的声音，拒绝噪音。所以家长们可以利用这段时间多和孩子说说话，让孩子听一些优美的音乐。
触觉
孩子的皮肤，嘴，手，脚都是触觉器官，而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿其实对于温度，湿度，物体以及疼痛都是有感受能力的。所以家长们应该要让孩子们的手脚能够自由活动，感受外界，在这个时期，更好的让新生儿抚触外界的事物。并且，孩子爱吃手也是合理的，因为这是孩子探索外界的一种形式，更是在寻求安慰，是情感发展的需要。不需要制止，但是家长们一定要给孩子洗干净手。
味觉
新生儿拥有良好的味觉，更喜欢甜味。对于咸味，苦味，酸味都是不喜欢的。适当的时候要对孩子进行不同味道的刺激，让孩子的味道记忆仓库能够更加丰富。在这个阶段不要养成孩子吃甜味的习惯。否则孩子对于其他的味道就很难接受了。
嗅觉
刚出生的孩子能够分辨出不同的气味，经过几天的母乳喂养，孩子是能够分辨出自己妈妈的气味的。对于沾有母乳气味的物件就会表现出很大的兴趣。所以经常让孩子闻闻各种气味是有助于提高孩子对于气味的分辨能力的。
以上便是BBunion国际早教关于“幼儿教育”的相关内容介绍，希望给各位家长们带来帮助！
