宝宝早教课程的内容有非常的多，其中就包括了启蒙教育，大脑开发教育，以及平常行为习惯等早教项目。
我们都知道，儿童早教课程是有一定的黄金期的，家长们如果能够把握住这个关键时期，适当给宝宝上早教课能够帮助宝宝获得事半功倍的效果。儿童早教课程的黄金时期是一般是在3岁以前是效果最好的，小孩在出生时脑重量一般在370克左右，第一年的脑重量速度增长最快，到第六个月的时候就已经是出生的双倍，等于成年人的一半。
想要宝宝早教课程的成效能够大大提升，那么就需要在3岁以内发挥人的大脑潜能。有些家长们会认为早教课程要多报一些效果会更好，其实这不是正确的，因为过多的报课只会让宝宝身心疲惫，反而会降低早教课程的效果。
家长们对于宝宝早教课程的认识误区都有哪些呢？
误区一：只选贵的，不选对的
这样的消费观念，在很多家长身上都看得到。但其实这样的消费观念是很不正确的。有些家长在第一次带领宝宝到早教机构体验时觉得很不错就直接交钱报名了，但是体验过后才会发现到处都是问题。
其实有很多家长是不是都有同感，一些非常高档的早教机构，室内环境明显是好于价格较低的品牌，而且服务也是很殷勤，但是这些机构一般都照抄国外的育儿课程，有时候并不一定是适合中国的孩子的。但是报名之后才发现这些问题，要退课的时候又很麻烦，家长们是不是都很烦恼呢？
误区二：仅图便利，忽视自我学习
有些家长们觉得将宝宝交给早教机构之后，自己就能够高枕无忧了，但其实恰恰相反，想要提高育儿水平，家长们就需要花费更多的心思进行自我学习育儿相关的知识，因为只有自己拥有足够的育儿理念，在教育孩子这方面才能有判断的准绳。
误区三：过高期望，忽略性格培养
在育儿方面，有很多家长们对于孩子的成长依旧存在着不切实际的高期望值。他们将孩子的早期教育简化为早期的智力开发，强行灌输孩子一些知识内容，也同时成为了家长们判别孩子聪明与否的标准。
孩子的学习是有一个过程的，强制性的逼迫孩子学习只会让孩子对于学习失去兴趣，并且在内心对学习产生阴影。
误区四：完全放手，父母角色缺失
有很多家长在休完产假之后就马上回到单位上班了，孩子只好交付给老人家和保姆。但是家长们不知道的是，这样的孩子，在进入幼儿园之前所受到的教育都是不正规不科学的，老人家对于孩子的宠爱我们是可想而知的，我们也会发现很多孩子在进入幼儿园之后还没学会自己上厕所，也不会自己吃饭，独立能力很差。
以上便是BBunion国际早教关于“宝宝早教课程”的相关内容介绍，希望给各位家长们带来帮助！
