幼儿园是每个孩子都会接触到的地方，人生道路上接受的第一次完善教育的地方。对于有些孩子而言里面是天堂，每次说要去幼儿园上课的时候都是欢天喜地的蹦蹦??去的。但是对于另外一些孩子而言，幼儿园简直是“受罪”的地方，只要提到说要去幼儿园，小脚都还没迈开就开始哭了，无论家长们怎么哄都不肯去。那么原因究竟是什么呢？具体的差异是体现在哪里呢？
一、面对和家人分别情绪的差异
每次幼儿园一开始上课，园所门口简直像是在上演一出大戏，一堆小朋友们都在哇哇大哭。只要一个小朋友带头哭了，其他的小朋友们就会像被气氛所感染了一样，一个接着一个哭，场面是很难控制的。看到孩子们哭的撕心裂肺的，家长们也是不忍心的，但是幼儿园的早教课程又是必须要上的，所以这时候的家长们只能忍心转身就走。
但是我们也能够发现有一些孩子在上幼儿园的时候是非常淡定的，与周围悲伤的氛围是不一样的，显得有点格格不入。他们一般都不会哭，有些孩子反而还会去安慰在哭泣的孩子，这样的孩子大多数都是参加过早教的。
上幼儿园对于很多孩子而言都是真正意义上的第一次与家里人有这么长时间的分离。所以会产生狠毒不安，不舍，焦虑以及对于陌生环境恐惧的情绪，这样的情绪孩子们会用哭的方式来表达出来。
对于那些参加过早教学习的孩子，上学的分离并不会对于孩子们产生太大的情绪波动。早教亲子课是由家长陪同上课的，后面的课程会再慢慢的过渡到孩子的独立上课。
刚开始有家长在，孩子们不会太胆怯，加上课堂上妙趣横生的小游戏，让孩子慢慢沉浸其中，开始学会接受学习，并对新环境不产生抵触的情绪，进而转化成为好感，这个时候家长再撤出去，对孩子来说也不会有很大影响。
通过早教课程的形式，孩子们会懂得学习，懂得课堂，对接触到陌生的环境和老师自然不会那么抗拒。所以上幼儿园的时候，上过早教课的孩子的情绪明显比没有上过的孩子稳定。
二、能力方面的差异
在幼儿园的课堂上，老师们经常会教育孩子做一些需要动手能力的小手工，接受过早教的孩子就会上手特别快。
因为早教就是通过系列科学的游戏和孩子互动，孩子在互动的过程中动手能力和学习能力都会的到很大的锻炼和提升，孩子的大脑也会的到相应的开发。而对于没有参加过早教的孩子来说，很多东西都是从零开始，学习能力相对来说差一点，上手的自然没有那么快。
另外，接受过早教的孩子能够独立完成上厕所、穿衣服、吃饭等等的事情，对别人的依赖性不强。相比之下，没有接收过早教的孩子依赖性会更强一点，上厕所、穿衣服、吃饭有可能还不会独立完成，独立性没有参加早教的孩子好。
三、社交方面的差异
刚一开始去幼儿园上课的孩子在面对陌生的环境都会表现出恐惧以及不安的情绪，而且是第一次面对一个班集体，面对陌生的老师和学生，有很多孩子是不会主动去交流的，自己在有需求的时候也不会跟老师们讲，这样就很容易养成不爱讲话的坏习惯，并且很有可能会产生对于幼儿园的抵触情绪。
而接受过早教的孩子，在早教的时候已经接触过了老师和同龄人的集体，学会了如何与他们沟通并锻炼出了一定的社交能力，当来到新的集体，社交能力就会在他们身上展现出来，他们往往会成为班级里的“人气王”。
孩子上不上早教，早教是否有必要，根据上文的讲述想必家长们也应该都清楚了。早教对于孩子的影响是一生的，孩子上早教也是非常有必要的。
以上便是BBunion国际早教关于“幼儿园早教”的相关内容介绍，希望给各位家长们带来帮助！
