家长们都应该了解，最佳的早教时期是在孩子0-6岁的时期，这段时间也是孩子启蒙教育的最佳时期，启蒙教育作为早教的重要内容，更应该被家长们所重视。那么，家长们应该要如何才能在幼儿启蒙学习的关键时期给予宝宝最好的教育呢？
根据相关早教专家研究的结果，婴幼儿脑细胞发育的特点在于：宝宝在一岁左右就可以简单的进行识字教育；三岁则是开始对宝宝进行自然记忆能力和整体模式识别能力训练的最佳时机。在这段期间家长们可以让宝宝通过认识其他物品的方式来逐步的解除汉字，认识和记忆汉字。
宝宝识字的启蒙早教比较有效的方式包括有：图片识字，儿歌识字，游戏识字，以及故事识字等方式。图片识字和儿歌识字是从视觉以及听觉的角度给宝宝进行环境刺激。此时宝宝对于汉字的记忆是有图像和声音构成的形象图像记忆，记忆内容抽象却很生动的。游戏或者是故事识字的方式适用于三岁左右的幼儿，不过在这个阶段的识字教育仍然是需要图片，声乐的过渡。几乎是所有的幼儿时期识字教育的故事书籍都会有精美的插图，这样的图片故事类图书更加能够吸引宝宝的注意力。引起宝宝的好感。对于2岁半的宝宝教育要格外的重视，两岁半的宝宝教育是关系到孩子性格养成的关键时期，让孩子有更好的起步，这也很重要。
当然，宝宝看书觉得十分愉快，通过这些图画读物识字也比较轻松，愉快。除了识字和记忆力的早教启蒙之外，在早教教育期间还需要努力锻炼宝宝的思维能力和想象力。这两类能力的锻炼和培养可以从宝宝对于自己以及家人的面孔，五官的分辨开始，后期是可以加入一些不同颜色和形状积木类的游戏，增强孩子对于外形和颜色的辨识能力。
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