早教是婴幼儿早期教育的简称，具体是根据宝宝生理以及心理发展的特点以及敏感期的发展特点，进行的有针对性的指导以及培养宝宝多元智能和健康人格的树立打下良好的基础。
“早教”在宝宝成长的过程中有着非常重要的意义，也是宝宝在成长过程中必须的一种来自于心灵的重要营养。家长们应该要正确理解“早教”的真正含义在于采取最为合适的“早教”方式来给予宝宝最为合适的“早教”内容。
早教从广义上来说指的是从宝宝出生到小学以前阶段的教育。而狭义上主要指的是从宝宝出生到幼儿园以前这个阶段的早期学习。一些国家对于宝宝提前开始学习读写段，提前开始接受正式教育的探讨和实验，也有人会主张早期教育应该重点发展智力。还有些家长们认为早期教育应该向前延伸到宝宝出生以前妈妈怀孕期间的胎教。
早期教育是整个全民终身教育的开端，就目前0-5岁的早期教育主要是依托着父母和幼儿园教师来完成的，而幼儿园主要接收的是2.3-6岁的宝宝，0-2.5岁的宝宝教育工作是婴幼儿早期教育的薄弱环节。此年龄段的宝宝主要是以家庭内的教育为主的。
近些年来人们从一开始认为婴幼儿的大脑处于朦胧状态，到慢慢的认识到孩子们其实拥有着巨大的学习潜能，因而竭力广度开发深度的进行挖掘。但是在教育实践中又会发现，过度的随意的违反科学规律的开发，其结果只有可能会适得其反。但其实任何事物的发生发展都会有它的规律性，早期教育也一样受制于客观的规律。违背了婴幼儿身心发展以及早期教育的规律就必然会取得不好的效果。
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