BB发展特点：
这个阶段BB初步形成了独立人格，出色个性，有口语表达能力，具有创造性思维，基本上能照顾自己。喜欢自己动手做事情并喜欢被表扬，但该阶段的BB分离焦虑以及对父母的过渡依恋困扰着父母，影响BB的身心发展。作为家长要与BB建立起良好的沟通，耐心开导BB。
课程目标：
利用国际拥有专业的师资团队的综合教学，让BB在自由操作中对教具的属性形成三维空间概念，让BB在和伙伴玩耍游戏的过程中，学会合作交流，辨别是非以及兴趣培养。通过生活模拟、竞技比赛等形式培养BB的生活自理能力，让BB了解初步的社会规则，通过角色扮演开拓BB的视野，提高BB的竞争意识和自我解决问题的能力。
