追溯到早教的源头，我们发现“早教”的最初目的是通过专业人士的示范，向父母们展示幼儿教育的方法和工具，从而激活家庭教育。
         时至今日，德国等学前教育机构也一直处于其政府家庭部治下，而非教育部。换而言之，在德国，家庭教育才是早期教育的主宰，所谓早教，教的也从来不是孩子，而是父母。
         我们反对过早的开发孩子智力，认为“让孩子输在起跑线上，反而能保护孩子的想象力和创造力，德国孩子在童年时期以游戏体验为主导，他们的任务只有一个，就是快乐成长。
         多元化的社会实践活动，深化学校教育、家庭教育，提升孩子的适应力、竞争力，帮助孩子成长。


Home ――家庭
家校结合，让孩子在快乐中成长

Affection――情感
关注孩子不同时期的情感，满足情感需要

Play――玩耍
让孩子在游戏中体验学习，玩中快乐成长

Peer――同伴
轻松互动的游戏体验，培养孩子情商财商

Yearning to explore――好奇心
激发孩子好奇心，让主动探索和学习成为习惯
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文/BBunion编辑部
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