成都好的早教快讯:提升服务能力和水平,成都蒲江召开2020年社区教育工作推进会
- 文章标签
- 成都好的早教
- 发布日期
- 2020-11-20 15:21:16
- 阅读
- 3146
原标题:提升服务能力和水平,成都蒲江召开2020年社区教育工作推进会
认真贯彻落实成都市2020年社区教育工作要点通知精神,结合实际,扎实有效推动全县社区教育重点品牌项目和活动的开展,提升社区教育服务能力和水平。10月13日,成都市蒲江县2020年社区教育工作推进会顺利召开,蒲江县社区教育学院相关工作负责人及社教专干教师参会。
会上,各社教专干教师结合镇(街道)2020年社区教育工作开展情况和下一步打算进行经验交流;学院相关人员就蒲江县社区教育2020年上半年工作进行了总结,并就合乡并镇后社区教育学校调整、县级创建“学习型组织”评选、2020年蒲江县全民终身学习活动周相关筹备工作、老年教育(市民自主学习团队)及公益早教(质量提升)等重点工作进行了安排部署。
学院院长付艳对全体社教工作者进行了思想政治建设、业务素养培训,并对全体社区教育工作者提出工作要求:明确自己职能职责,统筹、整合辖区资源,借智借力,做好社区教育工作,服务好社区居民素质提升工作;做好辖区内的“东道主”,问需于民,以百姓实际需求为目标,保质保量做好服务工作;努力做好终身教育的践行者和传播者,积极主动、创新开展工作,把社区教育工作融入镇(街道)党委政府中心工作,为蒲江县学习型城市建设贡献社区教育力量。(来源:中国网)
扩展阅读:
BBunion
概述
BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。
关于BBunion
BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
相关文章