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成都早教装修设计细节干货:音乐早教中心,想好怎么设计装修了吗?
原标题:音乐早教中心,想好怎么设计装修了吗?

  伴随着信息时代的飞速发展,乐器的种类也越来越多,音乐的表达方式也越来越广泛,在雨后春笋般的发展与更迭中,人们与音乐的距离也越来越近,接触音乐的年龄也越来越小,为了让孩子们能够掌握更早更多的音乐技能,各大音乐培训班应运而生,那么音乐早教中心应该怎么设计装修呢?在设计的过程中应当注意哪些设计细节与弊端呢?今天小编就带您了解一下,早教中心的装修与设计。

  一、教室大小的设计:

  教室的大小要根据学员的数量及早教中心的定位来定,如果早教中心的定位是多人授课,或是音体一体的授课方式,那么对教室的空间要求就会相对大一些,音体一体的教室除要保留一定的空间外,还要再装修的时候新增功能性辅助工具,比如说全面墙舞蹈镜、以及功能性教材的设计。另外在设计教室的时候还要注意地板选材,要使用防滑、耐磨且柔软度高的材料,严控在授课的过程中学员和老师们因不慎跌倒带来的伤害。

  二、隔音设备:

  音乐教室最重要的也是最基本的设备也就是隔音设备了,尤其是一对一教学形式的教育中心,在装修的过程中一定要利用好空间原理增加隔音设备,不能互相影响,这样才会有更好的教学效果。

  三、区域划分:

  在设计音乐教室的时候一定要注意区域划分,授课空间建议稍微大一些,尤其是重大乐器的教学空间,空间太小会影响到乐器的演奏。而过大则会形成空间浪费,所以在装修设计的过程中一定要考虑到区域的划分,和空间的布局,不浪费教学的每一寸空间;

  四、储物空间:

  教室要预留储物空间,方便存放随身携带物品,及贵重乐器的存放。

  五、整体风格设计:

  教育中心所教的乐器不同,整体装修风格也会有所差异,比如说:中式乐器教育中心的设计风格可以是恬静、娴雅的中式古典风格,也可以是简约温馨的现代风格,而西式乐器教学则可以参考西方装饰风格比如欧式或美式风格,而重金属乐器的教学,则可参考炫酷、时尚风格的装修设计。

  六、教材的利用:

  在设计音乐早教中心的装修风格的同时,可以利用不同的教材对整个教育空间进行装修设计,即体现了所授课程的特色,又可增加整个设计空间的立体感和功能性,让学员们更容易被教育中心吸引,从而更好的进行教学和招生!(来源:凯辰装饰)

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  BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。

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  BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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