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成都 早教中心装修设计必备的六大要点!

  原标题:早教中心装修设计必备的六大要点!

  随着现如今家长对于子女教育的逐步重视,围绕幼儿的早教亲子中心也越来越多。面临激烈的市场竞争,良好的环境体验是吸引家长关注品牌的窗口。因此幼儿早教中心在进行装修设计的过程当中,就应当注意融入品牌与功能的概念。下面金石小编就围绕幼儿早教中心装修设计,来谈一谈应当具备的六大要求。

  在早教中心装修设计中,整体风格简洁,明快,活泼,温馨,具有现代感,富有童趣。根据不同年龄段的幼儿进行区别化设计。装修准则:保障安全,无污染、无噪音、适合宝宝活动。

  早教中心整体室内设计中要保持空间的开放性和灵活性。因为低龄婴幼儿主要还是以玩耍为主的,所以早教中心在进行区域划分时,要尽可能地避免固定不变的教室。

  早教中心装修设计,在满足使用者需求的同时,要符合自身品牌的形象和教育理念,空间设计和品牌要保持统一性的基础上,能做到别出心裁的创意。要注重细节,比如设置母婴室,方便低龄婴儿喂奶,设置冲泡奶粉的操作台等等,细节才是最打动人的。

  在早教中心装修设计时也要考虑充分利用空间,创造更多的幼儿活动场地。利用一些建筑物的小角落形成的零散空间,安装一些储物柜,把大空间留出来,使其幼儿活动空间宽敞、安全,使之在视觉上完整、流畅、通透。

  地面中心及教室内地面要求统一铺地胶,采用无菌材质(参考手术室地面材质),地胶厚度稍厚一些。屋顶顶面装修造型丰富,可根据具体课程预留相应的配套道具。

  早教中心装修设计装修家具,器材上方面留意耐用,避免容易分裂损坏的内部装修。留意选择隔音隔热材料。桌椅,书架等家具应该按照孩子的身体制造,符合小孩的人体工程学。有条件的话,应该经常改换家具,这样可以坚持孩子们学习,玩耍的新颖感。(来源:金石设计)

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  BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。

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  BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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