早教老师，是一群可爱的人儿，是这个世界上最幸福的职业之一。他们怀揣一颗爱心，在自己的早教事业里培育优秀的种子，给宝贝们带来最美好的童年体验。BBunion早教认为在早教中心，提升早教老师的幸福感是至关重要的，虽然我们说这是一个幸福的职业，却也时常会感到辛苦，那么应该如何让早教老师内心真正愉悦呢？
1、悦纳教师的错误
人非圣贤，孰能无过。作为店长，要有宽广的胸怀，悦纳教师在无意之中犯下的错误，热心、细心和耐心地加以疏导，使之心悦诚服地改正错误。
当然，悦纳教师的错误，并不是对教师袒护纵容。这里强调的是在帮助教师改正错误的过程中，应注重保护教师的自尊心。店长要和教师一起进行道德长跑，共筑人格长城，实现心与心的碰撞、情与情的交流。
2、学会滚雪球
一个雪球在雪地里会越滚越大。早教中心就是一片雪地，教师就是一个个雪球。店长要通过多种形式让一个个“雪球”在雪地里不断滚动，越滚越大、越滚越圆，最终形成一个你中有我、我中有你的大雪球。
――师徒携手滚雪球
老教师有经验、有责任心、有爱心、有耐心，新教师有理想、有思想、有热情、有干劲。我们让老教师与新教师结为师徒，充分发挥了老教师的带头作用，加快了青年教师的成长步伐。青年教师到了我们早教中心，一年一个样，三年大变样，能很快胜任自己的工作。
――强化优势滚雪球
每位教师都各有所长，也各有所短。我们在了解了教师的兴趣爱好、脾气禀性及能力特长之后，将教师进行合理分工，优化配置。我们还根据个体优势，让每个教师组织能展示自己特长的活动。没有特长的教师也都发挥了自己的优势：有的教师对孩子的成长和发展特别尽心，成了孩子心目中的好老师；有的教师做家长工作特别细致，赢得了家长的信赖和赞誉；有的教师心灵手巧，总是把教室整理得干干净净、漂漂亮亮的；有的教师特别勤快实在，人人都愿意和她配班……每位教师都找到了自己合适的位置。通过一次次滚雪球式的活动，你的经验完善了我的实践，我的感受激发了你的创意，每位教师都能各显其能。在这样的环境中，教师还会“心”苦吗？
3、提倡海狸式的合作
海狸能自发地建起水坝，在水坝被大雨冲毁后再自发地修好它。在此过程中，没有谁发号施令，没有谁监督，海狸们会倾尽全力地干活。这就是海狸式的合作。“我为人人，人人为我”是我们早教中心教师的座右铭。个人的力量是有限的，而一个强大的集体则将难以摧毁。我们每位教师都能感到自己的身后有一个团结协作、奋发向上的群体，几乎人人都从这个集体中吸取过智慧和精神养料，享受过成功的滋味和胜利的欢笑，感受过做一名早教中心教师的自豪和骄傲。
有位年轻教师要参加市里的讲课比赛，试教下来不满意。同年级组的教师自觉地组成了智囊团，利用休息时间帮她出谋划策，最终取得了满意的效果。一位大龄教师好不容易怀孕了，配班教师主动承担了绝大部分工作。类似这样的事情在我园比比皆是。海狸式的合作大大减轻了管理者的负担，提高了工作效率和质量。
俗话说：哀莫大于心死。幼儿教师的职业要求我们永远有一颗童真不老的心，一颗热情洋溢的心，一颗幸福快乐的心，一颗敬业爱岗的心。所以，店长要悦纳教师，要学会滚雪球，要提倡海狸式的合作，努力让教师在辛勤的工作中不觉得“心”苦。让早教老师内心真正愉悦，一起为孩子的早教努力。
