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EQ培养
在孩子的成长道路上，智商只起20%左右的影响作用，剩下的80%都是由情商决定。相比较起来，智商有很大一部分是由基因决定，后天“升值潜力”一般；而情商，则基本靠后天培养建立起来。
EQ是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。它不同于IQ受父母遗传基因的影响，EQ的高低主要还是靠后天的培养。家庭是培养EQ的第一所学校，有高EQ的父母，才有高EQ的小孩。
俗话说三岁看老，这也一定程度上告诉我们，必须重视孩子三岁前的教育。当我们看到一个三岁的孩子时，他是妈妈自己带的，还是爷爷奶奶带的，或者是保姆带的，很明显的我们可以看出来。在1岁左右，宝宝就可能开始会发脾气。通常情况下，两岁左右肯定会出现这一迹象。事实上，开始发脾气正是“讨人嫌的两岁”的一个显著特点，这完全是正常的发育表现。
“望子成龙、望女成凤”一直以来都是父母的期待，孩子都是父母的心头肉，没有哪个父母愿意看到孩子受苦受难。在教育孩子的过程中，情商的培养是父母亲非常重视的一个方面，那么儿童情商应该如何培养，要注意哪些问题呢？
孩子的情商是和智商相对的，情商通俗来说就是心理素质。如何培养孩子的情商呢？BBunion早教认为这首先要从家庭教育和亲子互动做起。良好的情商教育可以培养孩子自信的品质，下面一起来探讨下如何培养孩子的情商。
情商的培养，是每一位家长都密切关心的，我们都希望能够将孩子培养成一个高智商高情商精英。BBunion早教认为孩子的情商和智商是相对的，情商通俗来说就是心理素质。如何培养孩子的情商呢？这首先要从家庭教育和亲子互动做起。良好的情商教育可以培养孩子自信的品质。
情商的养成是需要日积月累的，并且是通过生活点滴渗入的。在美国，情商教育并不是单独出来训练的项目，几乎所有美国学校对于情商的教学都是融入日常教学和校园生活。值得一提的是，比起学校来说，更为重要的情商教育基地应当是家庭。早期教育阶段，孩子更多是在父母身边成长，一个孩子的高EQ来自于父母的一言一行。
如今，家长对孩子的教育可谓是“倾其所有”，不管是才艺还是情商、智商等的培养，凡是觉得有利于孩子的课程，家长都会不予余力的尝试。
情商，智商，财商，是每一个孩子在成长中需要培养与拥有的能力。很多家长都从小就注重培养孩子的智商，而忽略了情商的培养。BBunion早教觉得如果孩子没有好的情商，再高的智商也不利于孩子健全的发展。
孩子的情商是和智商相对的，情商通俗来说就是心理素质。如何培养孩子的情商呢？首先要从家庭教育和亲子互动做起。良好的情商教育可以培养孩子自信的品质。
情商是指情绪智力，是人类认识、控制和调节自身情感的能力，简言之，就是感触感动感悟的能力。相比智商，情商的遗传成分要少得多。BBunion早教认为智商大概到了青春期就定型了，很难再有提升，而情商是后天培养大于先天的遗传，可以活到老学到老，提升到老。
当下的教育中，除了注重孩子智商的教育与发展，孩子的情商也成为很多家长关注和关心的问题，家长们都希望自己的孩子能够得到全方面的发展，成为一个拥有高智商和高情商的孩子，那么应该如何培养孩子的情商呢？
情商教育是孩子享用一生的财富。BBunion情商课程以故事的形式灌输善恶美丑的观念，从比喻、幽默、借代的角色扮演中，发展创造性思维，在充满乐趣的互动分享中，训练孩子的理解力和判断力，让孩子学习开放式的思考方式，培养获取成功和幸福的能力。
情商是智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折(备注：孩子是否好生气，是否好哭，是否做事随意，是否害怕努力)等方面的品质，情商水平的高低直接影响孩子未来成功与否。那么，家长要怎么注意孩子的情商教育呢？
孩子的教育，是每个家庭最关注的问题之一。在孩子的教育中，我们都希望孩子能够拥有高智商、高情商和高财商。现在，孩子情商教育越来越受到重视。一个拥有高情商的孩子，即使成绩不突出，也能在学校生活得非常好。那么怎样培养孩子的情商呢？
3-6岁儿童什么特质是升入重点小学的“加分项”呢？很多幼升小的家长都很关心3～6岁孩子需要重点培养哪些方面的特质，很多人都会关注情商教育，因为较高水平的情商，有助于幼儿创造力的发挥，情商可以说是诸多学习行为的根本。以下，小编罗列了一些儿童需要培养的特质供父母参考。
