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成都早教培训机构观察:2020早教行业数据汇总,十大早教品牌排行重新洗牌
    原标题:2020早教行业数据汇总十大早教品牌排行重新洗牌   随着全面二孩政策于2016年1月1日起正式实施,我国的早教行业迎来了新一轮的春天,早教市场竞争也进一步加剧,全国早教机构排名处于实时变化中,隔一段时间排名情况就会出现新的排列组合,这种现状使得早教从业者不敢有丝毫的懈怠,必须时刻保持清醒和不断开拓创新才能始终立于不败之地。   近年来,我国早教行业发展迅猛,早教机构数量逐年增加,市场竞争进一步激烈,各早教机构之间实力比拼结果处于不断变化当中,之前发布的十大早教品牌排行榜已不适用于目前市场形势。通过对百度、360搜索、搜狗等各大搜索引擎的数据对比,以及对全国多个城市早教机构市场份额的对比,得出了最新的十大早教品牌排行榜,这些品牌通过各自独特的优势和与自身相匹配的市场份额,成功跻身中国早教行业十大排行榜,它们分别是BBunion、金宝贝、美吉姆、红黄蓝、东方爱婴、创艺宝贝、新爱婴、悦宝园、亲亲袋鼠、天才宝贝。   我国早教市场前景广阔品牌具备专业性才能始终位于行业前列   2016年是中国自2000年以来出生人口最多的一年。国家卫计委表示,根据国家统计局公布的数字,中国2016年出生人口达1786万人,同比增长7.9%,二孩及以上占出生人口比重超过45%。中国新生儿数量会在2017年和2018年达到峰值,预计每年2000万左右。   众所周知,早教行业若想长久发展,早教中心要想持久经营,婴幼儿数量的持续增长是不可或缺的必要条件。二孩政策放开以来婴幼儿的大量增长,为中国早教行业的客户群体注入了新鲜的血液,也因此吸引了数量众多的投资商前来投资,势必导致早教市场竞争进一步加剧,各大早教机构都使出浑身解数,不遗余力地宣传自身品牌,以期在早教市场上赢取更多份额,从而进一步扩大品牌影响力。   不容忽视是,目前早教行业虽然呈现快速发展的大趋势,但依然存在着诸多不足,最明显的就是早教市场缺乏规范,早教机构中存在着一些鱼目混珠者,不仅扰乱了中国早教行业的正常秩序,更损害了加盟商的利益,也剥夺了宝宝接受科学早教的机会。相信未来早教行业会朝着规范化的道路前进,而早教机构的独特性和专业性也必将成为衡量其优劣的重要依据。   目前早教机构数量繁多,教育理念呈现多样化,近年来涌现出一些不知名的早教品牌,也想在早教行业巨大的利润面前分得一杯羹,殊不知,这些早教机构并不具备相应的加盟资质,早教课程以及教育理念也是东拼西凑,打着低加盟费甚至零加盟费的幌子招揽投资商,在投资者决定加盟后,又以各种名目收取费用从而在其中获取利润,对加盟中心的经营却无法做到尽心扶持,因此早教投资者在选择早教品牌时一定要慎重,选择一家综合实力强的专业早教机构才能始终位于早教行业前列。(来源:搜狐网)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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成都早教培训公益动态:四川省机关事务管理局在凉山州昭觉县开展幼教培训和结对帮扶
    原标题:四川省机关事务管理局在凉山州昭觉县开展幼教培训和结对帮扶   幼教帮扶再深入促进儿童全面发展   近日,四川省机关事务管理局组织省直机关幼儿园幼教专家和教师,赴凉山州昭觉县举办为期7天的“一村一幼”辅导员培训班和结对帮扶支教活动。   让贫困地区儿童接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要手段。2017年以来,四川省机关事务管理局精准锁定凉山深贫地区幼教短板,充分利用省直机关优质幼教资源,积极发挥省直机关婴幼儿园的示范引领作用,创新智力扶贫方式。三年来,先后开展幼教培训、结对帮扶、支教活动、参访活动和爱心活动数十场次,持续提升当地幼教师资水平,不断夯实阻断代际贫困的幼教基础。   本次开展幼教培训和结对帮扶的昭觉县,是国家级深度贫困县,幼教队伍素质和城镇师资差距较大。12月2日至3日,昭觉县110余名幼教工作者参加了该县“一村一幼”辅导员培训班。培训内容包括幼儿园游戏、儿歌、简笔画、绘本等教育教法及实操运用、“一村一幼”幼教点环境创设、儿童卫生保健及常见意外伤害的预防与处理。幼教专家通过理论与实操相结合的方式,为受训学员介绍新的教育理念,提升其教育技能,促进了幼教人才的专业化发展。   据悉,11月28日至12月1日期间,来自省直机关东府幼儿园和西马棚幼儿园的幼教专家和教师还分别前往昭觉县金曲乡的乃姐村、呷朵村,在当地“一村一幼”幼教点开展结对帮扶支教和爱心捐赠活动。支教老师协助并指导当地幼教辅导员开展环境创设、区角设计、篮球架安装等,极大地提升了幼教点的空间功能、艺术美感和趣味内涵,优化了当地幼儿的生活游戏条件,有效促进了贫困地区学龄前儿童的全面发展。(来源:四川新闻网)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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成都 早教中心装修有料干货:早教中心装修设计的5大要点分析介绍
    原标题:早教中心装修设计的5大要点分析介绍   早教中心培训机构的使用对象是三至六周岁的幼儿,因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求,应结合儿童教养和保教工作的需要,精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。下面就让小编揭秘早教中心装修设计的5大装修要点。   01   早教中心装修设计安全隐患   小孩子在早教中心中行走,娱乐活动中非常容易磕磕碰碰,并且小孩子本身身体较小,皮肤细嫩,稍不注意就会摔倒,磕碰之类的,所以在给早教机构装修的过程中一定要注意安全。在拐角处应加固一些软性护垫。幼儿活动中心不能铺设地毯,因为地毯容易吸附灰尘,加之儿童抵抗力不强,这样对儿童的健康很不利;而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼图,这些东西里面含有甲醛和苯,对儿童的健康更有害。   02   早教培训机构装修用材环保   早教培训机构装修过程中建议不要使用大芯板做门芯的复合门,这种门里面含有很高的甲醛,对于儿童的安全危害非常大。   03   早教培训机构装修设计多元化   主要分为自然认知、生活常识、科学、文学等。减少办公用房,改建幼儿必须的科学发现室、美工创意室、图书阅览室。利用露天室外内庭园搭建儿童表演台。提供各类专用活动场所,充分满足幼儿兴趣和个性需要,充分挖掘幼儿潜能,启迪幼儿智慧,让孩子在活动中体验,在活动中收获,在活动中成功。   04   早教机构自然生态有氧设计   根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点,创造良好的生态环境,发挥境教的功能,有利于幼儿身心健康和谐发展。建立戏水池、仿沙滩、种植园、草坡、水族馆、动物角等,营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观,让孩子在观察中发现,在活动中感知,在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境,爱护大自然。   05   早教培训机构装修设计温馨色调搭调   幼儿园是孩子的第二个家庭,园舍柔和的色彩、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑,给幼儿以安全、温馨的满足感。外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼,并与世纪苑小区的建筑相协调。室内色彩设计上,根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点,要以暖色调橙黄色为主与白色搭配;根据中班幼儿好奇、好动的特点,选择春意盎然的绿色为主与白色搭调;根据大班想象力比较丰富的特点,选择天蓝色与白色。(来源:名设网)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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成都早教装修设计内部资料:早教机构装修功能分区平面规划布局设计详解
    原标题:早教机构装修功能分区平面规划布局设计详解   1前台接待区域   a休息区(含书吧,水吧台):客户休息,等待,课程顾问接待区域,可看书,饮水,进行休闲娱乐。   b大厅图书馆,小剧院区域:学员自由活动场所,调整状态等待上课,课前的10分钟外教以及助教老师在这个区域里跟学员做互动与交流.   c前台工作区:前台人员工作区域,接待家长,帮助家长注册,缴费等;放置文件档案收纳柜.   d产品展示区:展示教材,教具,玩具的区域,学员奖励兑换礼物   e公告张贴栏:展示学员照片,张贴俱乐部活动通知,中心节假日通知等   2办公区域   a校长室:中心管理者办公室/教学主管可以跟中心经理共用一间办公室   b销售顾问办公室:销售和市场工作人员办公室   c咨询室:课程顾问工作以及接待家长咨询的办公室   d教务办公室:教师和其他人员工作区域   e电脑机房:大型服务器,交换机等电子设备放置的区域   f员工休息间:员工休息及用餐区域,可更换制服,放置个人物品   g储藏室:储藏教材书包,礼品,放置教具等   h洗手间:最好在家长的等候区域,或者是学习区域   3教学区域   a教室:电子白板,投影,桌椅板凳数码相机,电脑,储物柜,音箱,电池充电器   4其他功能区   a走廊走道区域:可装饰广告宣传图框   b工具房:清洁工具,拖地水池等的放置区域(来源:晨趣设计)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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亲子早教深度测评报告:如何去选择一个合格的幼儿托育机构?
    原标题:如何去选择一个合格的幼儿托育机构?   0?3岁作为宝宝成长的黄金期,宝宝的脑神经发展十分快速,很多妈妈在这个阶段都会对宝宝进行婴幼儿早期教育,但是在国内,大部分幼儿园针对的都是都是3岁以上的幼儿,那3岁之前应该如何把握这关键的3年呢?   目前针对于0?3岁的托育中心与幼儿园的区别在哪里呢?   托育中心与幼儿园的区别   1、什么是托育中心?   托育,可以理解为托儿所或托儿机构,通常是指婴幼儿由法定监护人之外也就是父母之外的人(直系亲属之外的人)来照看,除此之外,托育园有专业的老师来给宝宝进行专业的看护与养育,也是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,在宝宝上幼儿园前想要进行进行托管服务的家长们可以选择托育中心。   2、托育中心和幼儿园的区别   入学年龄的区别:   幼儿园:是3岁以上的儿童,根据1981年10月中国颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》幼儿教育8个方面的内容,即生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术。纲要还指出,对幼儿全面发展的教育内容要贯穿在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等全部生活与活动之中。   托育中心:是针对0?3岁宝宝的,托育中心主要包括照护、习惯养成以及潜能激发和早期启蒙教育,为婴幼儿提供优质成长方案。   教学内容的区别:   幼儿园:标准的学前教育,用于对幼儿集中进行保育及预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。   托育中心:区别于传统教育模式的婴幼儿早教,用于对幼儿集中进行专业保育及能力培养(开发婴幼儿发展的潜能,从婴幼儿的生长发育角度出发设定的课程,帮助宝宝培养独立生活的能力)另部分托育中心提供托管+早教的服务。   师生配比的区别:   幼儿园:1:12?15的配比,相当于每个孩子拥有0.08个老师,有时候会出现老师忙到照顾不过来。   托育中心:采用小班制模式,根据不同月龄进行阶段划分,月龄越小每个老师照顾的宝宝越少,最小的月龄段配比上限为1:4,不会出现老师照顾不过来的现象。   孩子那么小,为什么要上托育?   0?3岁是宝宝大脑飞速发展的关键期,1岁宝宝的脑重量已相当于成人的60%,3岁达成人脑重的80%,抓住这个黄金期,刺激宝宝大脑发育,将取得事半功倍的效果!为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面埋下伏笔。   1?2岁是幼儿自主进食的黄金时段,也是培养幼儿排便等基本生活自理能力的关键期。   按弗洛伊德的说法,2?3岁是幼儿的肛门期,此阶段应着重幼儿大、小便等自理能力的训练。   进食方面:   ◆家庭:家长喂食,让宝宝产生依赖,而且进食习惯不好,有的还得追着宝宝到处跑,或者一顿饭吃上一两个小时。   ◆托育中心:老师会训练幼儿正确使用餐具,并形成良好的用餐习惯。睡眠方面:   ◆家庭:随意性强,睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡,有时一次睡1小时有时一次睡整个下午。   ◆托育中心:每日定时进行午睡,安排科学合理,既能保证幼儿充足的睡眠,又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。   提高孩子社交能力:   1-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期,此阶段若缺乏与同龄人交往的机会,将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。   ◆家庭:大多数家庭只有一个孩子,孩子在家基本跟大人交往,缺乏跟同龄人交往的机会,即使去公共场所玩耍,也是在家长的庇护之下,幼儿不能够独立的进行社会交往。   ◆托育中心:提供适合幼儿的集体环境,让幼儿自然而然的与其他幼儿互动,并提高解决问题的能力;老师会组织丰富的集体游戏,引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。   幼儿园习惯把3?6岁孩子的教育模式运用于0?3岁孩子的身上,而托育的优势体现在寓教于乐,让孩子在生活和游戏中学习成长,更适合0?3岁宝宝的生长发育特点。那么如何去选择一个合格的幼儿托育机构呢?   现在市场上的婴幼儿早期教育机构按经营方式可以分为三种模式:   围绕着社区提供半托、日托服务的托育中心:   为0--3岁的婴幼儿提供托管和托育服务的托儿所。   在蓓特尔儿童成长中心:   为3-12岁的幼儿提供潜能开发、亲子互动课程的培训机构。   幼儿园:   为3-6岁的幼儿提供学前基础教育的学习机构。   现在我们就先介绍一下如何选择托育中心,可以从以下几个维度去评估一家日托机构是否合格,也可以作为选择的考量标准:   教育理念   人的良好习惯都是在早期形成的,做为一个早期教育机构,一定要有良好的教育理念。选择时可以和园长交谈,通过他的教育理念来判断这个中心的教育理念是否适合你所希望的。   师资水平   一家合格的托育中心应该配备有专业的育婴师和早教老师,为婴幼儿提供生活照顾、科学喂养、日常活动、游戏课程等。很多日托中心提供纯英文教育,外教最好选择具有教育背景的老师,有一定专业性的合格教师,有合格上岗证书等。   培训计划   一个专业的日托中心,一定要有系统的教师培训计划。   举行party和亲子活动   每周要有一定数量的活动安排,活动越丰富对幼儿入园的兴趣也越大。定时举行亲子活动,让孩子和父母关系更亲密。   举办入园和离开的欢送会   好的中心会举办幼儿入园和离开园的欢送会,营造一种温暖、家的感觉。   老师的为人   要单独去和带班老师去交流,老师的为人处世态度很重要,择师不择校说的就是这个道理。   老师和宝宝说话的态度和举止   老师和宝宝说话的态度应该是一种平等的方式,老师的说话方式和对孩子的态度要友好,亲切,和宝宝说话时可以蹲着和宝宝同个高度交流。   有没有前期带的老师   幼儿去到一个陌生的环境会非常不适应,一定要有专人的老师去带一个阶段,逐步去适应新的环境。   人车分离的外部环境   除了内部环境要符合安全、环保的标准,幼儿室外活动的场地一定要远离车辆道路。   紧急疏散和安全救助的培训   园区是否配有逃生的紧急出口,老师是否接受过安全救助常识的培训。   丰富的日常活动   所有的课程都是围绕着一日流程来建立的,丰富的活动是幼儿全面发展的必备条件。   和家长每日的反馈机制   每天要有幼儿的当日表现和家长互动的反馈机制。   当然,在选择托育中心的这个问题上,是以家长的意愿为主,也就是家长觉得值不值的问题。如果满足了你的需求和愿望,你所付出的费用和精力就是值得的。   让父母具有这样的心态才是最有利于育儿成长。(来源:腾讯网)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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早教中心报名试听测评导购:亲子教育第9讲:选择早教中心,主要看这三点!
    原标题:亲子教育第9讲:选择早教中心,主要看这三点!   现如今,很多父母都认识到,早教对孩子成长的重要性。但是早教市场比较偏乱,很多家长不知道如何进行选择。经过总结,兔哥发现,这三点不容忽视!   第一、师资方面,主要看专业度和综合素质。这方面家长可以多与老师多沟通,通过咨询一些育儿问题进行判断。   第二、课程方面,主要看能否吸引孩子,是否适龄。孩子所处的阶段不同,能够接受的东西也有所不同。因材施教可能有些不切实际,但是大体要符合孩子的需求。   第三、理念方面,主要看是否符合孩子的心理发展规律。这个就如同三观,如果大家的三观符合,相处起来就比较融洽,家校之间能形成一个良性的互动,就容易取得好的结果。   除了这3点,还有品牌、硬件、教学环境等,但不作为主要参考。更多亲子教育内容,敬请关注兔哥的视界。   推荐阅读:   亲子教育第8讲:孩子是否上早教班,取决于这两点,家长必看!   亲子教育第7讲:孩子早起之后做这些事,大有益处!   亲子教育第6讲:不能只顾早起,还要做好这事,才能取得最佳效果!   亲子教育第5讲:孩子不早起,用这个方法,看完你会为之叹服!(来源:百家号)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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成都早教老师培训观察:成都幼儿园教师5年培训不少于360学时
    原标题:成都:幼儿园教师5年培训不少于360学时   提高幼儿园教师队伍专业化素质是提高保教质量的关键。记者从成都市教育局获悉,从今年起,成都市将启动新一轮学前教育提升工程,2014-2016年,加大幼儿园教师培养培训力度,构建教师保障机制,搭建教师成长平台,探索建立全市幼儿园教师薪酬制度。   成都市教育局副巡视员郭晓亚介绍,成都市将依托在蓉师范院校和市属高校重点建设一批幼儿园教师培养培训基地,提高幼教师资学历水平。   免费幼教师范生增加到70名   2014年将委托成都大学开展免费幼教师范生培养,数量增加到70名;充分利用成都市中职学校资源,积极探索初中毕业起点5年制学前教育专科学历教师培养模式。   坚持分级培训与分类培训相结合制度。完善国家级、省级、市级、区(市)县级和园本培训分级培训体系;分类开展园长、骨干教师以及保教人员全员培训,实行幼儿园教师5年一周期不少于360学时的全员培训制度,培训经费纳入同级财政预算。   幼儿教师严格准入持证上岗   成都市将进一步严格幼儿园教师准入与动态监管相结合机制。坚持持证上岗制度,幼儿园教师须取得相应教师资格证书;具有其他学段教师资格证书的教师到幼儿园工作,应在上岗前接受教育部门组织的学前教育专业培训。加强对各类幼儿园教职工配备情况的动态监管,把教职工资质及流动情况作为幼儿园保教质量评估监测的重要内容。   探索建立全市幼教薪酬制度   为建立幼儿园教师待遇保障机制,保持幼儿园教师队伍相对稳定,郭晓亚表示,成都市教育局将会同市人社局、市财政局等,探索建立全市幼儿园教师薪酬制度。幼儿园教师按国家有关规定参加社会保险并依法享受社会保险待遇。区(市)县对公益性幼儿园教职工参加城镇职工基本养老保险的单位缴纳部分给予40%的补贴。   为建设一支热爱儿童、师德高尚、业务精良、结构合理的幼儿园教师队伍,按照国家有关规定,公办幼儿园教师执行统一的岗位绩效工资制度,企事业单位办、集体办、民办幼儿园教师工资和社会保险由举办者依法保障。   相关新闻   3年成都市公办公益幼儿园覆盖率超85%   记者从成都市教育局获悉,2014-2016年,成都市将逐年建设一批公办幼儿园,通过3年左右的努力,力争使全市公办和公益性幼儿园覆盖率达85%以上,公办幼儿园达全市幼儿园总数的30%以上,进一步优化学前教育资源布局。(来源:华西都市报)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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成都早教哪家好?看看“成都儿童早教课程哪家好”就知道
    原标题:成都儿童早教课程哪家好   家长不管给孩子选择早教机构还是托管班,一定要选择专业且正规的,成都早教中心专注婴幼儿教育服务,业务涵盖早教课程等培训课程,拥有专业老师和先进教学理念,宝宝学习效果显著。下面,小编带大家一起来了解下吧。成都早教中心课程设置幼儿托管寒暑假班课程介绍:老师经验丰富,具有几年的幼教经验,擅长幼儿的思维培养和实践教学,在几年的幼教生涯中,得到了家长的一致好评。采用活动和知识相结...   爱心、耐心、放心,让您的孩子在爱中成长   家长不管给孩子选择早教机构还是托管班,一定要选择专业且正规的,成都早教中心专注婴幼儿教育服务,业务涵盖早教课程等培训课程,拥有专业老师和先进教学理念,宝宝学习效果显著。下面,小编带大家一起来了解下吧。   成都早教中心课程设置   幼儿托管寒暑假班   课程介绍:老师经验丰富,具有几年的幼教经验,擅长幼儿的思维培养和实践教学,在几年的幼教生涯中,得到了家长的一致好评。采用活动和知识相结合的方法教学,让孩子在学习中“玩”,在“玩”中学习,营造快乐的园所氛围,帮助孩子更好的成长。   少儿体能感统课程   适合对象:2-6岁孩子   课程介绍:采用进口的专业感统教具,以游戏、律动、体操、瑜伽等形式开展教学,从而预防儿童感觉统合失调,促进儿童左右脑分化,发展动作的协调能力,增强儿童的自信心和社会交往能力,提高儿童的身体体格水平。   托管班特色和教学优势   成都早教中心关注儿童在各个阶段的敏感特征。教学内容借鉴国际早教的理论精华,结合中国儿童早期教育的现状,涉及婴儿的行为习惯,动手能力,音乐欣赏,艺术涂鸦等领域,形成自己的科学教材。教材采用游戏情境教学模式,贯穿儿童的日常教学环节,关注儿童自身的体验。   成都早教中心简介   成都早教中心关注幼儿各个阶段敏感特点,教学内容吸取国际早教的理论精华,结合中国现在幼儿教育的现状,涉及宝宝的行为习惯,动手能力,音乐欣赏,美术涂鸦等范畴,形成自己科学的教学教材,采用游戏情景教学模式贯穿幼儿每天的教学环节,注重幼儿自身的感受体验。成都早教中心在幼教岗位上工作多年后,发现幼儿的快乐与健康离不开耐心,有爱心,细心地老师们。我们借鉴国外家庭院的集体环境模式,给孩子创建小得集体环境,让孩子从小的家庭环境平稳过渡集体生活。   关于早教方面专业知识介绍   孩子上早教班没有什么具体年龄限制,一般上早教的年龄在6个月到2岁或者3岁不等,有更小一点的,也有大一点的。只要宝宝能听懂指令的话,就可以单独上课,否则都是需要家长陪同上课的,在课上,除了宝宝能学习到开阔思维、培养协调能力等之外,对于上课的家长,不管是爸爸妈妈,还是老人来说,都是一个学习的过程。(来源:河北新闻网)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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成都早教顾问招聘热点:帮招直击早教机构经营痛点,量身打造百万客流池
    原标题:帮招直击早教机构经营痛点,量身打造百万客流池   二胎政策放开后,很多人重新把目光放到了早期教育上,企图瓜分早教这块大蛋糕。纵观整个中国教育培训行业,打着“互联网+教育”的行业规模,只占了整个行业的1%。   而其他99%的市场,仍然是传统线下教育行业。传统教育行业就像一头沉睡的雄狮,虽然以“互联网+教育”为主题的在线教育无法撼动它的霸主地位,但它的美梦也不是那么安稳可以实现的。   传统幼培机构所面临的招生管理、学员维护、签单困难、退费率高、运营/推广方式单一等系列问题,亟待解决。   直击早教行业痛点,全力打造百万客流   基于以上背景,探索模式创新,打造早教领域新业态成为行业的发展趋势与必然选择。而针对早教机构:定位、师资、品质和运营管理四大痛点,帮招营销在『客流爆破校长训练营2.0』中给出了解决方案。   据悉,『客流爆破校长训练营2.0』是由帮招营销核心专业团队潜心研发,面向全国各地知名幼培机构开展的大型行业落地分享会。旨在帮助业内教育机构解决关键问题,深度剖析园所经营策略,分享详细实用的落地工具,全方位打造百万流量池,支持园所业绩倍增,力助校长突破瓶颈,摆脱困境。   搭建系统营销体系,扎根万亿蓝海市场   记者采访某早教中心的投资人李先生,在谈到参会体验时,他说:“学习到帮招用什么先进的理念和方法在做市场,对自己管理园所中所遇到的问题也有了更深刻的认识,更加明确后期执行中需要坚持以及积极改进的方面。同时,结识很多拥有一线实际操盘经验的大咖朋友,让我避免不必要的弯路,校长训练营的分享我非常满意!”   一位园长告诉记者:“其实,我能参加帮招的校长训练营,就是被他们的文案深深吸引。我们园所也会经常推出活动,但一直没有触动人心的文案,在我看来,文案策划也是一门很重要的绝活。”   这位园长还说到:“事实证明,我的选择没有错,帮招营销拥有成熟完善的营销服务体系??联创帮扶,其涵盖战略收钱系统、客流爆破系统、社群裂变系统、决胜销讲系统四大实操模块。通过行业导师的深度解析,结合‘四天出单、销售讲师、勾魂文案、社群运营’等四大实战训练营,大家都体会到了一套系统的落地体系对于早教机构良好运营的重要性。而这也让我对自身园所业绩复苏,赢得生存和发展空间,以及扎根行业市场有了更大的信心。”   据帮招营销负责人介绍,『客流爆破校长训练营2.0』自推出以来,一直很受早教校长们的欢迎,总是吸引很多人。   好的产品自己能说话,好的营销服务体系亦是如此。   针对行业痛点、需求和问题,帮招营销为早教机构量身打造全套的招生营销方案,包括营销工具+事件方案营销,简单操作、常年使用、零成本招生,能让机构轻松实现招生及品牌裂变营销,翻越“客流量”等核心问题。因此,收获业界一致好评和认可也就不足为奇。   谈及未来规划,帮招营销负责人表示,“将会以科学有效的营销手段,和同行一起推动早教行业发展。我们的立场是创新更多能够满足早教机构需求的服务体系,为教育事业添砖加瓦,让孩子成长、家长满意、老师认可,让早教机构校长用后舒心、后顾无忧。”(来源:腾讯网)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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早教机构装潢干货:早教机构设计的装修规划有哪些?
    原标题:集合设计|早教机构设计的装修规划有哪些?   早教中心设计规划的原则和宗旨是以孩子和家长为最终使用对象,以满足孩子和家长的使用习惯和学习要求为原则进行设计,保障安全,无污染、无燥音、适合孩子活动。在实际应用上要尽量给人以安全、可爱、温馨、童趣、简洁、富有亲和力的整体感觉。在平面设计上要合理规划利用空间,对不同功能区进行有效区划,做到功能合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。   (1)建筑造型及室内设计应符合幼儿特点。   (2)平面布置应功能分区明确、避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散;各房间应满足隔声的要求。   (3)如果提供幼儿看护、休息服务,严禁将生活用房设置在地下室或半地下室内。   (4)生活用房的室内净高:活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米。   (5)生活用房应布置在当地最好的日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设置遮阳措施。(来源:集合少儿空间设计)   扩展阅读:   BBunion   概述   BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。   关于BBunion   BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。
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